CONTENU & OBJECTIFS
L’éducation thérapeutique du patient (ETP) fait partie intégrante de la prise en charge des patients atteints de maladies chroniques. Ces pathologies nécessitent des changements de comportement de la part des patients souvent difficiles à mettre en place.

L’accompagnement du patient par des professionnels de santé est alors indispensable et doit être adapté à chacun d’entre eux en fonction de leurs besoins, de leurs croyance et de leurs demandes.

L’Education thérapeutique, notamment grâce au technique d’entretien motivationnel, est un outil d’accompagnement des patients qui permet de renforcer leur rôle dans leur prise en charge afin d’améliorer l’alliance thérapeutique, d’augmenter l’efficacité des pratiques de conseil et d’aider à engager des changements de comportements favorables à la santé

Comme technique à utiliser en Education thérapeutique, la HAS préconise ainsi « L’entretien motivationnel à utiliser en particulier au moment de l’élaboration du diagnostic éducatif, au cours du suivi éducatif et du suivi médical, pour initier un changement chez le patient, soutenir sa motivation au fil du temps »

L’entretien motivationnel a initialement été développé, au cours des années 80 pour accompagner les patients souffrant d’addiction , en particulier pour des dépendances à l’alcool, au tabac ou aux drogues illicites, puis se sont étendues à toutes les situations d’« accompagnement au changement. Il a été créé par deux psychologues, William Miller et Stephen Rollnick. Il est la base de toute intervention brève dans le cadre d’un accompagnement au changement.

Les objectifs du programme :

A l’issue du programme de DPC, les professionnels de santé seront capables de :

• Identifier les freins des patients au changement
• Comprendre et s’approprier l’esprit général de l’entretien motivationnel pour créer l’alliance thérapeutique
• Identifier les savoirs faire de l’Entretien motivationnel à utiliser en ETP et savoir les utiliser
• Comprendre et s’approprier la méthode de l’entretien motivationnel et en identifier les processus à appliquer en ETP
• Utiliser l’entretien motivationnel en ETP

PRÉ-REQUIS : Maîtriser la langue française (Écrit & parlé)
PUBLIC VISÉ : Toute personne majeure
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : Nous invitons les personnes en situation de handicap qui ont besoin d’une adaptation technique, matériel ou pédagogique à contacter la référente handicap de l’AFIS
MÉTHODES MOBILISÉES : Formation en présentiel – Échanges interactifs – Ateliers interactifs
MODALITÉS DE SUIVI ET D’ÉVALUATION : Pré et post tests – Questionnaire individuel d’évaluation à chaud
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS : Mail d’inscription – Durée de la formation : 21 heures – Tarif : 1 100 euros à défaut d’une prise en charge par l’Agence Nationale du DPC – Date limite d’inscription 16 novembre
CONTACT : Mme Billaud Isabelle au 0262 26 98 91 – aformationisante@gmail.com 
INSCRIPTION VIA MON DPC : obligatoire en ligne pour les généralistes en cliquant sur : https://www.mondpc.fr

INDICATEURS ANTÉRIEURS

2021 :
1 formation sur 2 jours de 10 participants
Quel que soit l’indicateur 100% de satisfaction
Qualité +++ de l’intervenant
Beaucoup d’échanges et d’interactivité
Trop court